美国TOP30院校与国内顶级985高校差距体何在？

　　美国TOP30院校VS清北到底如何？

　　学校排名QS每年都会揭晓世界大学排行，并依据学术声誉（40%），雇主声誉（10%），师生比（20%），文献引用数（20%），国际教职工比例（5%），国际生比例（5%）等6项指标，针对全球85个国家地区，1000所大学进行排名。

　　在最新排行榜中美国TOP30大学包揽了全球最佳大学前四名，在前15位中，美国TOP30大学占据了8个席位，14所美国TOP 30大学进入了前30的排行。清华大学今年首次冲进了前20，位列第17，北京大学也进入TOP30的行列。单从排行榜看，美国TOP30对阵中国清北，它们本就同处于世界大学顶级梯队当中。稍有差异的是，可能就是清北处于此“顶级梯队”里的中游。

　　那么，美国TOP30院校与国内顶级高校差距何在？一起来看下吧！

　　教学模式

　　浏览完排名，我们再来看看它们各自的教学模式。

　　美国TOP30院校和清北的教学模式，倘若用一句话概括两者的特点，那便是“小而精VS大而广”。

　　师生比

　　美国TOP30院校师生比平均为1：7，教学者由教授和助教组成，课堂规模也是“小班”居多，每个课堂的人数有严格的控制。

　　为解答学生们的疑问，美国大学都设置有Office Hour，教授会解答学生提出的各方面的问题。这种教学模式有利于学生的个性化发展，能够充分发挥学生的主观能动性。

　　在中国，就算是清北这样的大学，也不会有这么高的师生比。大家不妨回想一下自己在大学时的经历，基本一个班级30至100人不等，许多同学大学四年都不知道老师的办公室在哪里。有网友曾这样表述：“我一个学期只见到辅导员两次，一次开学，一次放假。”

　　课程选择

　　美国的大学，本科学习基本为“通识教育”，学生在进校前期的学习围绕“打学科基础”进行，以兴趣探索为主，学生在课程选择和自由度上要高出许多。

　　中国的大学，基本在大学前，就已经将文理科选定，进入大学即是专业学习，要探索，也是在同一个领域里。

　　教学模式

　　课程选择，自然也没那么丰富。教学模式关于这一点，曾就读过北大和哈佛的导师曾经讲解过”就读体验“的最大不同：

　　“我觉得最核心的是授课质量和人数。北大课程规模大多有几百人，也由于人数众多，每个人可能所得到的关注较少。

　　在哈佛，虽然也有几百人的课程，但无论多大的课程最后都会分成20，30人的小课，并分配一个助教。这样不仅仅是辅助学生掌握知识，更能够锻炼学生独立思考的能力。

　　在如此的环境下，老师有更多的精力去顾及到每一个学生，甚至在课堂里你倘若不说话的话，老师半个小时或者40分钟肯定会点你的名，让你来提出自己的看法，和大家交流，交流，而不只是让你成为知识的接收者。

　　你如果没有阅读材料，老师和同学们立刻就能知道，这会让你觉得很丢脸，从而发奋努力，在下次讨论中争取做到更好。”

　　投入产出比

　　大家都说，去美国留学不仅要拼成绩，还要拼财力。

　　OECD（经合组织）在2017年最新发表的Education at A Glance报告里就指出，美国留学是全球学费最高的国家，美国公立大学的州外学费年平均值为$23，890，而私立大学年平均学费为$32，410。

　　除学费外，还有饮食费，住宿费，交通费，医疗费，保险费，购物费等一系列你能想到的以及你想不到的费用。

　　在美国读本科：食平均每月$600至$1000，书本等花费平均每学年$1000，交通平均每月$100至$200，个人耗费平均每月$600；综合医疗保险$800至$2000，这样算起来，在美国就读四年，花销真的相当大！对不少家庭来说，可谓一笔巨资了。

　　相比之下，国内大学学费简直是“沧海一粟”，就算是清北，学生一年的学费只有5000左右，一年住宿费在700至1200左右，每个月伙食费800至1000左右。比起在美国读书的同学，清北的同学们真的好省钱。

　　就毕业生就业状况而言，无论是在美国TOP30还是在中国的清北，名校毕业的“高材生”基本都是企业的“香饽饽”。

　　美国TOP30学校毕校业生起薪约为6至8W美金，清北毕业生起薪在10至15W人民币左右，综合投入与产出，大家不难察觉，美国TOP30投入是清北的几十倍，美国TOP30的产出约为清北的5倍。

　　单纯从性价比而言，清北真的可以称的上是“良心学校”了。

　　师资力量

　　美国TOP30

　　美国大学内，许多知名教授，诺贝尔奖获得者，美国国家科学院的院士，会给本科生授课，针对于学生相当负责。

　　在全球诺贝尔获得者最多的30所大学内，美国一个国家占了近三分之二，一共19所大学上榜。

　　试想一下：给你上课的老师，都是全球各领域顶级研究者，带给你的也是“一手”知识，想不努力自己都不允许啊！

　　除大牛老师，美国留学大学软硬件设施和其它教学资源也是一等一的好。顶级的老师，顶级的实施，顶级的项目，顶级的资源，可以说是应有尽有的。

　　为能够给学生提供高质量的教育资源，美国许多名校几乎都把收入的一半甚至一半以上投入至职工的薪资和福利上。

　　中国清北

　　我们再回过头来看看国内的大学。清北师资中，虽少有“诺贝尔”级别的教授，但也不乏两院院士和顶级学者，师资也是毋庸置疑的。

　　但由于大学运营体制不同， 清北则是由国家教育部直接管辖，其财政也与美国TOP30私立院校不同，是由国家拨款的，其应用上也无如此大的自由度。在此类状态下，其师资和软硬件优化程度从一定角度上来表述可能不及美国私立大学。