Zhou同学,普高国际班SAT1450,托福100,成功申请早稻田大学国际教养项目本科。
马同学,普通高中毕业,GPA83,雅思6.0,成功申请匈牙利佩奇大学计算机工程学士。
Bai同学,普通高中毕业,SAT1370,托福104,成功录取宾夕法尼亚州立大学生物学学士。
周同学,国内高中国际班学生,ACT32,TOEFL109,成功申请庆应义熟大学PEARL项目,经济学专业。
Z同学,武汉枫叶国际 (世界课程体系),均分87+,SAT1400+成功申请多伦多大学数学与物理科学本科。
L同学,美高背景,GPA4.0+,托福105+,SAT1400+,成功录取巴纳德学院本科。
Zhou同学,普高国际班,ACT35,托福111,成功申请早稻田大学国际教养项目本科。
T同学,郑州某高中国际部,成功录取麦吉尔大学食品科学学士BS Food SciencesBA General。
学生找到我的时候高中未毕业,也未取得高中毕业证。但是不想继续读了,想要出国直接读本科。最初孩子自己的意愿想要去韩国,考虑到学习小语种加学习时长,我推荐了新加坡。
ZHANG同学在高二开始的时候找到我,当时他比较叛逆,成绩很低,和家长关系比较僵,开始自己找过来的,第一次经过2个多小时的沟通,了解了其实他的内心深处还是很想进入排名靠前的学校的,也很想争口气,让父母对他的态度有所改观。
GAO同学是个特别有艺术天赋的小美女,她的钢琴8级,还特别喜欢唱歌,在学校参加了很多歌唱活动,也都拿到了不错的名次,而且她的其他乐器也都是很擅长的,也算是无师自通型的了。
X同学未参加国内高考。对出国的事儿很上心,所以自己早早开始准备了西语。西语的学习不像英语,从小有基础。学西语是学生比较喜欢西班牙这个国家,提前着手。都说兴趣是最好的老师,所以考出了西语B2申请到了西班牙TOP3的巴塞罗那大学。
LI同学从初三毕业就找到我做留学的规划,家长想让孩子未来移民,所以高中让出去锻炼并熟悉这个国家,当时我们沟通后就确定去加拿大,高中三年的历练,孩子成长也特别快,从一个懵懂的小男孩变得特别有担当和成熟,也清晰的知道自己想学习什么专业,未来移民哪个省份比较
L同学在加拿大读高中,平时沟通就是微信,孩子在学校成绩也不错,还参加了很多社团,而且表现很积极向上,老师给她的评价也很高呢。